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吹奏楽部にとって、楽器は命そのものです。 しかし、私が北中学校で吹奏楽部を発足させた創部当時は、圧倒的な楽器不足に悩まされていました。演奏できる生徒がいても、...

吹奏楽部の活動は、単に楽器を演奏するだけではありません。一年間の活動を締めくくる「文集づくり」もまた、部員たちの精神的な成長を促す大切なプロセスです。今回は...

結成から一年。ついに念願の校外演奏の日を迎えた吹奏楽部。楽器を運び、小学校の体育館で奏でた「ヤマト」と「UFO」。小学生たちの大合唱、そして母の涙と「じょうずやったヨ」の一言。音楽が地域を一つにした、忘れられない一日の記録。

皆様、こんにちは。82歳の知性をデジタルに刻む航海士、加藤凌です。 今年も球春到来、第98回選抜高校野球大会がクライマックスを迎えています。白球を追う球児たちの姿...

音楽室の戸棚で眠っていた一本のトランペット。その偶然の発見が、生駒北中学校に初めての文化部「吹奏楽部」を誕生させました。楽器不足の苦労を乗り越え、わずか一ヶ月で50人の大所帯へと成長した奇跡の物語。

楽器を手にした喜びも束の間、部員たちを待っていたのは、より深い音楽の世界でした。一人で奏でる悦びから、他者と響き合う喜びへ。吹奏楽の最も本質的な部分、「ハーモニーをつくりあげる」という経験を通じて、子どもたちが学んだこととは。